Posts

Week van 24/03 tot 28/03

Afbeelding
   Beste ouders, Voor enkele foto's klik  hier Wat deden we deze week in onze klas.  Varia: Door de staking van maandag 31/03 en ons boerderij-bezoek van vrijdag 4/04 zal er volgende week geen weekbrief meer zijn. Voor de kinderen die hun communie doen: Je kind  kreeg ook een strookje mee met daarop een tekstje s .  Dit mag thuis blijven en als het kan graag met je kind dagelijks eens oefenen. Bedankt. Er is voor de eerste communicantjes op dinsdag 1/04 om  18.30 uur onze communietocht  in de parochiekerk..  Graag op  dinsdag 22/4 de turnzak  terug meegeven naar school. Belangrijk blijft dagelijks een 5-tal minuutjes lezen. Leuke leesboekjes vinden jullie in de bieb, ook op Bingel kunnen er online boekjes gelezen worden In de vakantie kunnen jullie voor taal oefenen via onderstaande websites: Klik  hier  (online oefeningen bij kern 7) Klik  hier  (spelletjes en af te drukken materiaal) Zoem de bij !!! Voor r...

Staking

  Beste ouders, Door de staking op 31 maart gaat de auteurslezing in de bieb NIET door. De mensen die zich opgegeven hadden om ons heen en weer te voeren moeten hier dus niet voor zorgen. De juffen.

Boerderijbezoek

Afbeelding
 

Week van 17/3 tot 21/3

Afbeelding
  Varia: Voor de kinderen die hun communie doen, nog even ter herinnering, tegen woensdag 26/3 moet de brief en het geld voor receptie of foto's binnen gegeven worden.  Op dinsdag 1 april om 18.30 uur is er de communietocht in de kerk. We zijn nog op zoek naar vervoer voor onze uitstap naar de boerderij.  Graag zo snel mogelijk een seintje. De kapoenen mogen tegen donderdag 27 maart 'watte' meebrengen naar school om te knutselen en na de paasvakantie gaan we hier een zaaiactiviteit mee doen. Taal: We leerden woorden lezen die eindigen op de letters 'b' en 'd' zoals: web, oud, tand, ...  Door de woorden te verlengen weten we wat we achteraan moeten schrijven: webben - oude man - tanden - ... We herhaalden nog eens de woorden met de letter 'sch'. We maakten kennis met de nieuwe letters 'nk' en 'ch' van 'bank' en 'lach'. Wiskunde: We oefenden verder op de nieuwe oefeningen van vorige week: 16 + 3 = . , 17 - 5 = . , 12 + 8...

Week van 10/03 tot 14/03

Hier een verslagje van deze week. Varia:  We doen nog eens een warme oproep! Op maandag 24/03 z ouden we graag een beroepenmarkt organiseren in de refter van onze school. Hiervoor zijn nog op zoek naar een 5-tal bereidwillige (groot)ouders die iets willen komen vertellen /materialen tonen over hun beroep. Dit zou de hele namiddag in beslag nemen.  Indien je vrij bent die dag geef maar gerust een seintje via de agenda van je kapoen. Alvast bedankt. Rekenen: Blijf zeker oefenen op het splitsen tot 10, deze zijn nog niet voldoende geautomatiseerd. We weten al heel goed wat de uitkomst is van 6  + 3 = .  Deze week maakten we de oefeningen wat moeilijker en werd het 16 + 3 = .  We gebruiken daarbij een tovertruc : we denken eerst de tienzak weg en op het einde plakken we hem er terug bij ! We weten al heel goed wat de uitkomst is van 6 - 1 = .  Deze week maakten we de oefeningen wat moeilijker en werd het 16 - 1 = .  We gebruiken daarbij een tovertruc : w...

Maart-jeugdboekenmaand

Afbeelding
 

Week van 24/2 tot 28/2

Afbeelding
  Varia: Graag op maandag 10/3 alle turnzakken terug meegeven  naar de klas. In de vakantie is het tijd om te spelen, te ravotten en te genieten.  Maar probeer toch dagelijks een 5-tal minuutjes te lezen.  Dit blijft heel belangrijk. Oefenen kan ook op Bingel of Zoem de bij. Op dinsdag 11/3 en donderdag 13/3 is het oudercontact.  De kapoenen kregen deze week een briefje mee met daarop het uur van onze afspraak.  Tot dan. Voor foto's van L1A: klik  hier Voor foto's van  L1B: klik hier Wiskunde We oefenden verder op deze bewerkingen tot 20: 18 - 10 = . , 10 + 6 = .  , 14 - 4 =., ... We leerden de helft nemen van de getallen tot en met 12. Ook leerde de juf ons tellen met sprongen van 2 en met sprongen van 5. Taal We leerden woorden kennen met de '-ng', zoals: ring, hang, gong, zing, ... We maakten kennis met de leeshoofdletters: a=A, b=B, f=F, g=G, r=R, ...  We gebruiken deze hoofdletter bij het begin van een zin, bij het schrijven van een...